Высшая школа экономики создана Правительством России при содействии Комиссии Европейского Союза и Правительства Франции в 1992 году. В 1996-ом Высшая школа экономики получила статус государственного университета. В настоящее время Государственный университет - Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ) находится в совместном ведении Министерства экономического развития и торговли РФ и Министерства образования РФ.
Школа готовит:
экономистов-аналитиков,
менеджеров,
социологов,
психологов,
юристов,
политологов и журналистов для работы в промышленных и финансовых компаниях, органах государственного управления, средствах массовой информации, а также кадры исследователей и преподавателей.
Студенты ГУ-ВШЭ получают фундаментальную подготовку, соответствующую мировым образовательным стандартам, а также знание иностранного языка, достаточное для свободного профессионального общения. Часть учебных курсов читается на иностранном языке. К услугам студентов уникальная библиотека ГУ-ВШЭ с медиатекой, выходом в Интернет, открытым доступом, электронной подпиской на сотни ведущих зарубежных научных журналов, с правилом "каждому студенту - свой экземпляр учебника".
Открываются новые факультеты: Бизнес-информатики, Мировой экономики, Психологии а также Высшая школа журналистики (отделение факультета прикладной политологии).
Организация обучения в Высшей школе экономики
Школа ведет обучение по общепринятой в мире схеме "4+2": четыре года обучения - бакалавриат и два года - магистратура. Подготовка специалиста (промежуточный уровень) занимает 5 лет. ГУ-ВШЭ активно использует современные образовательные технологии. На всех факультетах введена модульная система обучения. При этой системе акцент делается на интенсивную самостоятельную работу студента, контролируемую преподавателями. В процессе учебы студент выполняет большое количество самостоятельных письменных заданий и работ, что позволяет вести текущий рейтинг студента. Учебный год разбивается не на два семестра, а на пять модулей.
Специфика учебного процесса определяется тем, что подготовка грамотного специалиста по любому направлению, специальности и специализации в экономической области невозможна без следующих компонентов:
Экономическая теория
Во ВШЭ уровень подготовки в области теории уже отвечает стандартам западноевропейских университетов. В то время как во многих учебных заведениях изучение теории заканчивается, например, учебником Р. Дорнбуша и С. Фишера "Экономика", в школе - это лишь тематика первого курса. А дальше идет промежуточный уровень, после которого студент изучает около 20 узких теоретических курсов "россыпью". Затем на уровне магистратуры начинается третий - продвинутый уровень, когда студенты работают в научных семинарах, обсуждая проблемы на основе собственных исследований. Солидная подготовка по экономической теории является и важной составляющей управленческого, юридического и социологического образования: все социально-экономические специальности получают таким образом "общий язык".
Специальная математическая и компьютерная подготовка
Её объем для экономических специальностей выше, чем во многих технических университетах России (около 700 часов чистого аудиторного времени). Обучение при этом построено параллельно преподаванию соответствующих разделов экономики для наглядного понимания экономического содержания математических моделей. Студенты овладевают на профессиональном уровне работой с базами данных, применением электронных таблиц и статистических пакетов, а в соответствии с выбранной специальностью - аналитическими пакетами бухгалтерского учета, управления финансами, оценки инвестиционных проектов, макроэкономического моделирования и т.д.
Усиленная языковая подготовка
Она направлена на свободное владение одним или несколькими иностранными языками, так как студенты старших курсов должны слушать лекции иностранных профессоров (их объем в учебном плане ВШЭ достаточно велик) без услуг переводчика.
Изучение реальных проблем российской экономики
В преподавании прикладной экономики значительное место принадлежит курсам, читаемым ведущими экономистами России, работающими в Правительстве и центральных экономических ведомствах. Это вводит студентов в реальные проблемы российской экономики. Старшекурсники и аспиранты активно привлекаются к анализу и разработке конкретных направлений экономической политики.
На "выходе" из магистратуры ВШЭ предоставляет возможность выпускнику сдать письменные и устные экзамены на английском языке комиссии крупнейшего в Европе экономического факультета Роттердамского университета "Эразмус" для получения его диплома магистра международной экономики.
http://www.hse.ru
|